高雄市政府原住民事務委員會

公告內容：

裁縫機的答答答聲，伴隨著老師細心教學，指導學員們顏色搭配的涵義及縫製的技巧，所有人沉浸在文化薰陶的喜悅，為心愛的孩子製作阿美族族服。 從原住民文化、產業開發，到生活知能學程，高雄市原住民族部落大學在112年度第一學期共開設28堂課程，內容精彩又多元，其中也不乏具有原住民文化傳承意義的課程，從族群服飾的認識與製作，到傳統工藝於生活用品的應用，課程觸及的層面極為深廣。 

來自台東線東河鄉的李惠美老師，自111年第二學期起在部大開設「為孩子製作文化衣裳-傳統服飾」的課程，上學期完成了阿美族的花帽，這學期則製作台東阿美族女裙。老師透過課程讓大多數已於高雄久居都會區的族人，了解傳統服飾的文化意涵，傳承原住民傳統文化與技藝。參與這趟課程的非原民林芳如學員說，很感謝部大邀請到李惠美老師開設這門課程，教授阿美族傳統服飾的製作方法與文化意涵，從不會製作到如今親手為孩子縫製完成，更加深對文化的了解，以及與孩子之間的親密連結。 

將原住民傳統技藝融入日常生活用品的製作，是現代流行的趨勢。排灣族的傳統織布相對較少人知道，身為人間國寶許春美老師傳習生的高淑貞，雖然本身是非原民，但她將替老師傳承的重任背負於身，開設了傳統織布手作包的課程。她表示，招生時一位不曾學過織布的學員來報名，她鼓勵他先學會織布，於是學員真的去報名學習織布且非常投入，並從此愛上織布，令她很感動。她也希望透過將傳統織布於包包的運用，讓更多不同族群的人看見，並認識排灣族的傳統織布及文化。另一位同為傳習生的kaudri tjapaljai莊錦美老師，在「月桃編織tjaljetjaljev(收納盒)」的課程中，完整地讓學員從認識排灣族編織織ngat(月桃)文化生活意涵，體驗ngat(月桃葉俏)處理過程，再親手製作成收納盒。 

高雄市原民會主委阿布斯表示，本會非常重視文化傳承及保存，部落大學是個非常適合學習文化、技能，亦可展現長才的重要平台，我們將會繼續提供優質學習課程及奠定傳統文化素養，期望有更多身懷絕技並滿懷傳承文化的老師們加入部落大學的行列，也希望對課程有興趣的族人及市民朋友，踴躍報名參加。